⒈ 表现出内在的能力。
例发挥知识分子的聪明才智。
英bring into play;
⒉ 把意思或道理充分表达出来。
例这一论点有待进一步发挥。
借题发挥。
英develop; elaborate;
⒊ 衬托；显现。
例稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥。——宋·陆游《过小孤山大孤山》
英set off;
⒈ 把内在的性质或能力表现出来。
引《易·乾》：“六爻发挥，旁通情也。”
孔颖达 疏：“发谓发越也，挥谓挥散也。言六爻发越挥散，旁通万物之情也。”
南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·事类》：“是以综学在博，取事贵约，校练务精，捃理须覈，众美辐輳，表里发挥。”
唐 杜牧 《代人举周敬复自代状》：“掌纶言於西掖，才称发挥；参密命於内庭，众推忠慎。”
宋 苏轼 《贺高阳王待制启》：“恭惟某官膺天大任，於时有为，发挥才谋，更歷事任。”
魏巍 《东方》第五部第一章：“我们需要发挥主观能动性，需要现在就拿出办法来抵销敌人的火力优势。”
⒉ 阐发，把意思或道理充分表达出来。
引唐 柳宗元 《哭连州员外司马》诗：“六学诚一贯，精义穷发挥。”
宋 范仲淹 《进故朱寀所撰春秋文字及乞推恩与弟寘状》：“寀 苦心探賾，多所发挥。”
明 李贽 《答耿司寇书》：“东廓先生 专发挥 阳明先生 ‘良知’之旨，以继往开来为己任。”
清 陈廷焯 《白雨斋词话》卷七：“作词气体要浑厚，血脉贵贯通。血脉要贯通，而发挥忌刻露。”
曹禺 《北京人》第二幕：“袁博士，你不介意我再发挥几句吧。”
⒊ 引申为吩咐，出主意。
引清 孔尚任 《桃花扇·访翠》：“［小旦］何不行个令儿，大家欢饮？［丑］敬候主人发挥。”
⒋ 使奋起。
引唐 李白 《化城寺大钟铭》：“天以震雷鼓羣动，佛以鸿鐘惊大梦，而能发挥沉潜，开觉茫蠢，则鐘之取象，其义博哉！”
⒌ 犹衬托。
引唐 刘禹锡 《杨柳枝词》之二：“桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。”
宋 范成大 《两虫》诗：“鷓鴣忧兄行不得，杜宇劝客不如归。天涯羈思难绘画，惟有两虫相发挥。”
明 袁宏道 《上方》：“卑者远翠稠迭，为屏为障，千山万壑，与平原旷野相发挥，所以入目尤易。”
⒍ 宣扬；表彰。
引《新唐书·陈子昂传》：“天皇大帝 揽元符，东封 太山，然未建明堂，享上帝，使万世鸿业闕而不照，殆留此盛德，以发挥陛下哉！”
宋 司马光 《交趾献奇兽赋》：“臣等谓宜命协律播之声歌，詔太史编之简策，以发挥不世之鸿休，张大无伦之丕绩。”
清 顾炎武 《＜井中心史歌＞序》：“悲年运之日往，值禁罔之逾密，而见贤思齐，独立不惧，故作此歌以发挥其事云尔。”
⒎ 指宣传。
引周素园 《贵州民党痛史》第三篇第八章：“开设报馆，发挥本社（自治社）之主张。”
⒏ 引荐；推重。
引《太平广记》卷一五七引《河东记·李敏求》：“受生苦穷薄，故人当要路，不能相发挥乎？”
宋 王安石 《送杨骥秀才归鄱阳》诗：“巾箱所得皆幽懿，亦见乡人为发挥。”
⒐ 在原有的基础上发展。
引宋 范仲淹 《得地千里不如一贤赋》：“附益我疆，虽有邦畿之远；发挥王业，难居家食之先。”
茅盾 《子夜》四：“自从四十岁上，他生了一位宝贝儿子以后，他那种贪财吝啬刻薄的天性就特别发挥。”
⒑ 犹抒发。
引元 萨都剌 《相逢行赠别旧友治将军》诗序：“予始见君而惧，次得君而喜，终会君而乐，又得名山水以发挥久别抑鬱之怀。”
⒒ 犹发作，动作。
引《二刻拍案惊奇》卷三一：“王俊 有了酒意，做出财主的样式，支手舞脚的发挥。”
⒈ 将能力、精神等表现出来。
引《红楼梦·第一五回》：「这点子事，在别人的跟前就忙的不知怎样；若是奶奶的跟前，再添上些，也不够奶奶一发挥的。」
例如：「发挥革命精神」。
近表现 发扬 施展 阐发 阐扬
反限制
⒉ 阐发分析。
引《文明小史·第二六回》：「原为这事被我们先生发挥了一顿，此时倒要服他老成先见。」
1., 遭遇明君,发挥才干,使民风复归淳朴敦厚,杜甫的从政理想不是生产总值、富国强兵、开拓疆域,而是风俗的淳美。
2.又有其他哪一种艺术能够对习性上如此纷纭,趣味上如此歧异的人们,赋予其以充分发挥的余地?
3.女人需要精心保养，感情也需要有技巧地经营。在感情中发挥你的聪明才智，适当地“动用”一些小技巧、小心思，不仅会让你心情愉悦事事遂愿，还能让他和你更亲密。吴瑜
4., 在严格求实的探索已山穷水尽之处，却可以让想象展开翱翔的翅膀，发挥有益的，在某种意义上说来也是可靠的作用。茨威格
5.同时还应看到，随着医学技术的不断发展，科研过程对医务人员的才能要求越来越高，科研管理人员必须适时实施激励行为，以充分发挥医务人员的聪明才智和创造精神，使他们在事业上蒸蒸日上。
6.激励自我，让斗志昂扬，鼓舞自我，让信心坚挺，完善自我，让能力发挥，努力自我，让梦想实现，拼搏自我，让生活幸福，超越自我，让未来精彩！
7.对酒当歌,人生几何?有了好好享受生活的奢望与眷恋,为什么不呢?这个女人不仅深谙诱惑的艺术,更懂得如何用自信和气质,将它发挥的淋漓尽致。
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9.这次期中考试，他发挥得比较好，从他脸上那喜不自胜的表情，就可以猜出他一定又得到了老师的表扬。
10.热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。
