释义：
指能担负国家重任，支撑国家命运的优秀人才。比喻其对于国家而言，如同房屋的栋与梁一样，是至关重要的支撑力量。
详细解释：
国之栋梁是一个极具褒奖意义的成语，用于形容那些德才兼备、功勋卓著，对国家的发展和稳定起到决定性支撑作用的杰出人物。栋梁本指房屋建筑中最重要的承重结构，借此比喻，强调了此类人才是国家的中坚力量，是社稷安危、民族兴衰所系。此词不仅强调个人的才能，更强调其崇高的责任感和对国家的忠诚与贡献。历史上，如诸葛亮、王安石、于谦等，皆被视为其所处时代的国之栋梁。
引证解释：
"朝廷百官，咸谓卿乃国之栋梁，朕之肱骨。" —— 古代帝王对重臣的典型赞誉
"少年当立鸿鹄志，他日成为国之栋梁。" —— 传统教育中对学子的勉励
"所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。" 此"世臣"即指代国之栋梁。 —— 《孟子·梁惠王下》
"将军为国柱石，掌握重兵，当为国之栋梁，扶危定倾。" —— 史书评述
"培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就是新时代国之栋梁的涵义。" —— 新时代教育论述
政治军事领域
指在治国理政或保卫国家安全方面做出卓越贡献的政治家、军事家。
例句：这位元帅戎马一生，功勋卓著，是当之无愧的国之栋梁。
科学技术领域
指在关键科技领域取得重大突破，推动国家科技进步和产业升级的科学家、工程师。
例句：无数默默奉献的科技工作者，才是支撑国家发展的无声的国之栋梁。
文化教育领域
指在思想、文化、教育领域启迪民智、传承文明，塑造民族精神的大家。
例句：先生一生致力于教育事业，培育桃李满天下，实为文化界的国之栋梁。
核心特质与历史作用：
卓越才能：具备超凡的智慧、能力或专业技能，能在关键时刻解决国家面临的重大问题。
高尚品德：怀有深厚的家国情怀，忠诚于国家和人民，清正廉洁，勇于担当。
历史贡献：其思想和行动对国家的发展方向、社会的进步或民族的存续产生了积极而深远的影响。
中流砥柱：在国家危难或社会转型时期，能挺身而出，稳定局势，引领方向。
语用与语境：
该词在现代语境中具有庄重、崇高的色彩。常用于官方表彰、重大宣传、历史评价以及对杰出人物的极高赞誉中。它也常出现在对青年一代的期望与勉励中，寄托了国家与民族对未来人才的殷切希望。
辨析：
国之栋梁强调人才对国家整体的支撑作用，地位极高；国家柱石含义相近，但更侧重于稳定和依靠；中流砥柱则更强调在危难或复杂局面中的坚定支撑作用；社稷重臣则更侧重于在朝廷或政府中的权重位高。
当代价值与意义：
在实现民族复兴的新时代，国之栋梁的内涵更加丰富。它不仅指传统的政治精英，更包括在科技创新、经济建设、文化发展、社会治理等各领域为国家做出卓越贡献的领军人才和实干家。弘扬栋梁精神，激励更多人将个人理想融入国家事业，是推动社会进步和国家富强的重要动力。
