⒈ 整个身体。
例全体炙之。
英entire body;
⒉ 指事物的全部。
例全体工作人员。
全体演员。
英all; entire; whole;
⒊ 指某一集体中的全部人员。
例影响全体。
英whole person;
⒈ 指整个身体。
引《释名·释饮食》：“貊炙，全体炙之，各自以刀割，出於胡貊之为也。”
清 俞樾 《茶香室续钞·天上人》：“予亦曾见三人，一人全体，二半坐云。”
鲁迅 《且介亭杂文末编·这也是生活》：“他从此就站不起来，送回家里，躺着，不想饮食，不想动弹，不想言语，请了耶稣教堂的医生来看，说是全体什么病也没有。”
⒉ 指事物的全部。
引宋 刘克庄 《郊行》诗：“山晴全体出，树老半身枯。”
明 宋濂 《日本瑞龙山重建转法轮藏禅寺记》诗：“有悟片言间，全体即呈露。”
夏丏尊 叶圣陶 《文心》一：“生字查明了，再全体通读，仍有许多莫明其妙的地方。”
⒊ 指某一集体中的全部人员。
引丁玲 《韦护》第二章：“他知道，关于这一层，她始终很难邀得大部分，几乎是全体人的谅解。”
⒋ 比喻完美的全面的。
引鲁迅 《集外集拾遗·中山先生逝世一周年》：“他是一个全体，永远的革命者。”
⒌ 见“全体学”。
⒈ 全部身体。
引汉·刘熙《释名·释饮食》：「貊炙，全体炙之。各自以刀割出于胡貊之为 也。」
反部分 局部 片面 个别 个人 一面
⒉ 全部、整体。
引宋·刘克庄〈郊行〉诗：「山晴全体出，树老半身枯。」
近满堂 合座 举座 全部 整体 整个
1. 现在请全体肃立,向苏广胜先生的遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思。
2. 我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。
3. 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
4. ***强调,国务院全体工作人员要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,慎始敬终,心无旁骛,毫不松懈地做好各项工作。
5. 护庄支队一番经营大战,连战皆捷,彻底解决了日渐庞大的军费需求,护庄支队全体官兵无不欢欣鼓舞,斗志昂扬。
6. 我谨以全体参赛者的名义宣誓，为了体育的荣誉和本队的荣誉，我们将以高尚的体育精神参加本届奥运会的比赛，光明磊落，遵守规则。
7. 要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
8. 希望我全体人民,一律安居乐业,切勿轻信谣言自相惊扰。
9. 希望我全体人民,一律安居乐业,切勿轻信谣言自相惊扰。
10. 一个人假如没有为事业而繁忙的充实，光是安适享受，那么他领会不出人生的全体涵义。
